Data do documento | Título | Autor(es) | Tipo |
1-Jul-2022 | Aplicando uma sequência didática contendo o jogo dos discos para o ensino e aprendizagem da probabilidade por meio da experimentação | Lunardelli, Anderson Luiz | Trabalho de Conclusão de Curso |
17-Jun-2024 | O cálculo de volume dos sólidos geométricos através do princípio de Cavalieri: uma abordagem inspirada na teoria de Van Hiele | Ribeiro, Lídia Maria silva Magalhães | Trabalho de Conclusão de Curso |
10-Jun-2024 | Combinação simples: um estudo a partir da estrutura do sistema braille como ferramenta de aprendizagem no ensino médio | Santana, Débora de Jesus | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-Jul-2023 | A contribuição da teoria da aprendizagem significativa de Ausubel na promoção do processo de ensino e de aprendizagem de equação do 1º grau no ensino fundamenta L II | Lopes, Wender Vinicius Souza | Trabalho de Conclusão de Curso |
20-Set-2024 | Contribuições de uma situação didática para a aprendizagem de polígonos regulares em turmas de 1ª séries do ensino médio | Silva, Luiz Carlos Cerqueira da | Trabalho de Conclusão de Curso |
16-Set-2024 | Do plano ao espaço: uma sequência didática para o ensino de geometria espacial no ensino médio integrado | Jesus, Rafaela Machado de | Trabalho de Conclusão de Curso |
3-Out-2024 | Ensino da função afim a partir da resolução de problemas: pesquisa exploratória da análise qualitativa com a 1ª série do ensino médio | Santos, Regivaldo da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
12-Jul-2023 | O ensino de fração no 7º ano do ensino fundamental utilizando como estratégia metodológica a “Medição com cordas” | Lima, Tatiane dos Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
6-Dez-2018 | Um estudo dos números complexos e quaterniônicos utilizando o software GeoGebra | Assis, João Matheus Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
17-Jul-2024 | Estudo sobre a aprendizagem de porcentagem utilizando redução de figuras em malha quadriculada | Oliveira Júrior, Edmilson Santos de | Trabalho de Conclusão de Curso |
3-Set-2024 | Função logarítmica: uma proposta de aula aplicada no estudo do som | Jesus , Paulo Santos de | Trabalho de Conclusão de Curso |
2-Set-2024 | Geometria Sona GeoGebraBook: um livro digital dinâmico como potencializador das aprendizagens de geometria na educação básica a luz da perspectiva decolonial da etnomatemática | Lacerda, Jéssica Rocha | Trabalho de Conclusão de Curso |
29-Ago-2024 | Jogo dos discos na aprendizagem: uma experimentação de trajetória hipotética em probabilidade | Maciel, Wanderson da Silva | Trabalho de Conclusão de Curso |
7-Dez-2023 | Matemática e ciência forense: uma proposta de ensino de equações diferenciais para obtenção do instante aproximado da morte | Macêdo, Nicole Santos Barreto de | Trabalho de Conclusão de Curso |
10-Set-2024 | A modelagem matemática no ensino de volume de cubo a partir da poluição do Rio Ipitanga: uma abordagem experimental em sala de aula | Fagundes, Daniel Santos | Trabalho de Conclusão de Curso |
6-Out-2024 | Uma proposta de ensino de funções exponenciais utilizando a modelagem matemática com o exemplo da despoluição de um lago | Conceição , Rayara Vasconcelos da | Trabalho de Conclusão de Curso |
10-Set-2024 | Uma proposta didática no processo de ensino de geometria espacial sob a óptica dos sólidos geométricos | Santos, Ricardo do Amor Divino | Trabalho de Conclusão de Curso |
1-Ago-2024 | O uso dos jogos de discos como suporte para o ensino da probabilidade | Moreira, Sidne Matos | Trabalho de Conclusão de Curso |