Campus Valença Trabalhos de Conclusão de Cursos (TCCs) - Valença
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dc.creatorMilli, Marcelo Santos-
dc.date.accessioned2025-02-19T18:46:57Z-
dc.date.available2024-10-01-
dc.date.available2025-02-19T18:46:57Z-
dc.date.issued2024-07-18-
dc.identifier.citationMilli, Marcelo Santos. Função exponencial o crescimento exponencial da pandemia de covid-19. 2024. 32f. TCC (Especialização em Ensino de Matemática: Matemática na Prática) -Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Ilhéus, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifba.edu.br/jspui/handle/123456789/729-
dc.description.abstractThis article explores the exponential growth of the COVID-19 pandemic in Brazil through mathematical modeling. Its goal is to provide students with a deeper understanding of the exponential function and its real-world applicability. The modeling demonstrates how the number of cases grows rapidly over time, and the importance of containment measures to control the spread of the virus. The article discusses the fundamentals of the exponential function with the aim of applying these concepts to model the growth of the COVID-19 pandemic in Brazil, using real data to adjust the model. Modeling results provide valuable insights into exponential behavior, allowing students to appreciate its practical applicability and its crucial role in understanding real-world phenomena. The article concludes by emphasizing the importance of mathematics for navigating a world increasingly influenced by data and modelspt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/us/*
dc.subjectFunção exponencialpt_BR
dc.subjectModelagem Matemáticapt_BR
dc.subjectCOVID-19pt_BR
dc.subjectCrescimento da COVID- 19 no Brasilpt_BR
dc.subject: Exponential functionpt_BR
dc.subjectMathematical Modelingpt_BR
dc.titleFunção exponencial o crescimento exponencial da pandemia de covid-19pt_BR
dc.title.alternativeExponential function the exponential growth of the COVID-19 pandemicpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/9369353934659381pt_BR
dc.contributor.advisor1Ferreira, Ernando Campos-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6111705699453126pt_BR
dc.contributor.referee1Ferreira, Ernando Campos-
dc.contributor.referee1Latteshttp://lattes.cnpq.br/6111705699453126pt_BR
dc.contributor.referee2Trindade, Edvan Santos da-
dc.contributor.referee2Latteshttp://lattes.cnpq.br/3864230779948796pt_BR
dc.contributor.referee3Silva, Thalytta Evelly Cavalcante-
dc.description.resumoEste artigo explora o crescimento exponencial da pandemia de COVID-19 no Brasil por meio de modelagem matemática. Seu objetivo é fornecer aos alunos uma compreensão mais profunda da função exponencial e sua aplicabilidade no mundo real. A modelagem demonstra como o número de casos cresce rapidamente com o tempo, e a importância de medidas de contenção para controlar a propagação do vírus. O artigo discute os fundamentos da função exponencial objetivando aplicar esses conceitos para modelar o crescimento da pandemia de COVID-19 no Brasil, usando dados reais para ajustar o modelo. Os resultados da modelagem fornecem insights valiosos sobre o comportamento exponencial, permitindo que os alunos apreciem sua aplicabilidade prática e seu papel crucial na compreensão de fenômenos do mundo real. O artigo conclui enfatizando a importância da matemática para navegar em um mundo cada vez mais influenciado por dados e modelospt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentDepartamento de Pós Graduaçãopt_BR
dc.publisher.initialsIFBApt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRApt_BR
dc.relation.referencesMILLI, Marcelo Santos. Função exponencial o crescimento exponencial da pandemia de covid-19. 2024. 32f. TCC (Especialização em Ensino de Matemática: Matemática na Prática) -Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia, Ilhéus, 2024.pt_BR
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