Campus Jacobina Trabalhos de Conclusão de Cursos (TCCs)
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorAraujo, Gustavo Lopes de-
dc.date.accessioned2024-11-11T12:34:44Z-
dc.date.available2024-09-10-
dc.date.available2024-11-11T12:34:44Z-
dc.date.issued2024-08-02-
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifba.edu.br/jspui/handle/123456789/659-
dc.description.abstractFaced with the limitations imposed by the pandemic, educational institutions began to offer remote teaching, predominantly using proprietary technological platforms. The research presented here aims to analyze the offer and mediation of an Extension Course developed by IFBA - Campus Jacobina in 2021, which proposed the use of Free Technologies in Online Education, as an alternative to the dominance of proprietary platforms. To this end, exploratory research was carried out, using a qualitative approach, seeking to understand the meaning of the data collected through field research, in which the researcher acted as one of the course mediators. As research results, analyzes will be presented regarding the technical-pedagogical design of the course; participants' perception regarding the course offering and mediation; motivations, challenges and strategies for using Free Technologies in their teaching practices.pt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by/3.0/us/*
dc.subjectTecnologias Livrespt_BR
dc.subjectEducação Onlinept_BR
dc.subjectEducação Vigiadapt_BR
dc.subjectPandemiapt_BR
dc.titleTecnologias livres na educação on line: análise de uma experiência formativa durante a pandemia.pt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.creator.Latteshttp://lattes.cnpq.br/5392888053075328pt_BR
dc.contributor.advisor1Wanderley, Yuri Bastos-
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/4786503666164341pt_BR
dc.description.resumoDiante das limitações impostas pela pandemia, as instituições de ensino passaram a ofertar o ensino remoto utilizando predominantemente plataformas tecnológicas proprietárias. A pesquisa aqui apresentada tem como objetivo analisar a oferta e a mediação de um Curso de Extensão desenvolvido pelo IFBA - Campus Jacobina no ano de 2021, que propunha a utilização de Tecnologias Livres na Educação Online, como uma alternativa ao predomínio das plataformas proprietárias. Para tanto, realizou-se uma pesquisa de natureza exploratória, utilizando-se de uma abordagem qualitativa, buscando compreender o significado dos dados coletados através de uma pesquisa de campo, na qual o pesquisador atuou como um dos mediadores do curso. Como resultados da pesquisa serão apresentadas análises acerca do desenho técnico-pedagógico do curso; da percepção dos participantes em relação a oferta e a mediação do curso; das motivações, desafios e estratégias para utilização de Tecnologias Livres nas suas práticas docentes.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentDepartamento de Ensino Superior/Tecnólogopt_BR
dc.publisher.initialsIFBApt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS EXATAS E DA TERRA::CIENCIA DA COMPUTACAOpt_BR
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