Campus Vitória da Conquista Trabalhos de Conclusão de Cursos (TCCs)
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Campo DCValorIdioma
dc.creatorMatos, Ronilson Sousa-
dc.date.accessioned2024-04-24T13:25:12Z-
dc.date.available2024-04-24-
dc.date.available2024-04-24T13:25:12Z-
dc.date.issued2024-02-24-
dc.identifier.citationMatos, Ronilson Sousa. Breaking news: trabalhando notícias sobre questões ambientais por meio da utilização dos gêneros BLOG, FLYER E PODCAST. Trabalho de Conclusão de curso (Pós-Graduação Lato Sensu em Docência para a Educação Profissional e Tecnológica) - Vitória da Conquista, Instituto Federal da Bahia, 2024.pt_BR
dc.identifier.urihttps://repositorio.ifba.edu.br/jspui/handle/123456789/611-
dc.description.abstractThe present work aims to report and present the results, challenges and perspectives on the Pedagogical Intervention Project in the field of Education Professional and Technological (EPT), carried out in the fourth year of the Technical Course in Environment Environment of the Federal Institute of Bahia – IFBA, Vitória da Conquista campus. The The objectives of this study were to discuss the linguistic dimension and to analyze the The contributions and potentialities of the English language in a technical course Professionpt_BR
dc.languageporpt_BR
dc.publisherInstituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahiapt_BR
dc.rightsAcesso Abertopt_BR
dc.subjectProjeto de Intervençãopt_BR
dc.subjectMeio Ambientept_BR
dc.subjectEducação Profissional e Tecnológicapt_BR
dc.titleBreaking news: trabalhando notícias sobre questões ambientais por meio da utilização dos gêneros BLOG, FLYER E PODCASTpt_BR
dc.typeTrabalho de Conclusão de Cursopt_BR
dc.contributor.advisor1Macedo, Epaminondas Silva-
dc.contributor.advisor1ID9160360953926890pt_BR
dc.contributor.advisor1Latteshttp://lattes.cnpq.br/9160360953926890pt_BR
dc.description.resumoO presente trabalho tem por objeto o relato e apresentação dos resultados, desafios e perspectivas acerca do Projeto de Intervenção Pedagógica no âmbito da Educação Profisssional e Tecnológica (EPT), realizado no quarto ano do curso Técnico em Meio Ambiente do Instituto Federal da Bahia – IFBA, campus de Vitória da Conquista. Os objetivos do trabalho situaram-se em discutir sobre a dimensão línguística e analisar as contribuiçoes e potencialidades da língua inglesa em um curso técnico profissionalizante, por meio da exploração dos gêneros textuais blog, flyer e podcast. O método utilizado foi qualitativo, aquele que se utiliza da seleção, coleta de informações a partir da observação e análise documental. Para tanto, com a finalidade de contribuir de forma significativa com a prática docente, buscou-se realizar com os alunos uma atividade que propunha o estudo e produção dos gêneros, objetivando reflexões sobre notícias a respeito de questões ambientais diversas publicadas em língua inglesa em jornais de grande circulação e, a partir disso, facilitar o acesso a essas informações, oportunizando que um maior número de pessoas pudessem ter contato com esse tipo de conteúdo para produzir mudança de atitude quanto a defesa e preservação do meio ambiente.pt_BR
dc.publisher.countryBrasilpt_BR
dc.publisher.departmentDepartamento de Pós Graduaçãopt_BR
dc.publisher.initialsIFBApt_BR
dc.subject.cnpqCNPQ::CIENCIAS HUMANAS::EDUCACAOpt_BR
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