Campus Seabra Artigos de Periódicos
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metadata.dc.type: Trabalho de Conclusão de Curso
Título: Slibras: uma proposta de aplicação multiplataforma de um Sinalário de Libras da Chapada Diamantina
metadata.dc.creator: Barbosa, Luan Chaves
Barbosa, Victor Bruno Silva
metadata.dc.contributor.advisor1: Carigé Júnior, Rui Santos
metadata.dc.contributor.referee1: Morais, Celimar Rocha
metadata.dc.contributor.referee2: Albuquerque, Monk Charles Nunes de
metadata.dc.description.resumo: A acessibilidade ao material didático de Libras é uma prioridade no mundo digital, visto que as línguas de sinais são ferramentas de comunicação extremamente importantes para pessoas surdas e com deficiência auditiva. Com a praticidade da internet, a área acadêmica tem se beneficiado nos últimos anos, e isso também se aplica aos portadores de deficiências auditivas e estudantes de linguagem de sinais. Com isso em mente, este trabalho apresenta o protótipo de uma aplicação multiplataforma (web e mobile) capaz de auxiliar o aprendizado de Libras para a comunidade surda, deficientes auditivos e estudantes de Libras.
Resumo: Accessibility to Sign Language educational material is a priority in the digital world, given that sign languages are extremely important communication tools for deaf and hard of hearing individuals. With the convenience of the internet, the academic field has benefited in recent years, and this also applies to individuals with hearing disabilities and sign language students. With this in mind, this paper presents the prototype of a multiplatform (web and mobile) application that assists in learning Sign Language for the deaf community, hard of hearing individuals, and Sign Language students.
Palavras-chave: Língua Brasileira de Sinais ( LIBRAS)
Inclusão
Acessibilidade
Tecnologia
Aprendizado
metadata.dc.subject.cnpq: CIENCIAS EXATAS E DA TERRA
CIENCIAS DA COMPUTACAO
metadata.dc.language: por
metadata.dc.publisher.country: Brasil
Editor: Instituto Federal de Educação, Ciência e Tecnologia da Bahia
metadata.dc.publisher.initials: IFBA
metadata.dc.publisher.department: Departamento de Ensino Técnico
metadata.dc.rights: Acesso Aberto
URI: http://repositorio.ifba.edu.br/jspui/handle/123456789/368
Data do documento: 6-Mar-2023
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